Des Mondes en Transition: décloisonner les disciplines et décentrer les regards pour inventer collectivement des futurs souhaitables
Face à l'impératif de la transition écologique, il est aujourd'hui indispensable d’appréhender les enjeux urbains et territoriaux de manière interdisciplinaire, sensible et collaborative.
Comment apprendre des autres disciplines en coopération ? Comment apprendre à partir d’un contexte situé ? Comment créer et proposer collectivement des futurs désirables ? Ce projet d'innovation pédagogique interdisciplinaire vise à mobiliser l’enquête et le récit prospectif pour expérimenter et développer une méthodologie pédagogique collaborative, interdisciplinaire et ancrée dans les terrains.
Coordonné par CITÉ, centre pour la transition des villes et territoires de la HES-SO Genève, il est porté en collaboration avec la HEAD - Genève, la HEM-Genève, la HETS-Genève, et la HES-SO Valais-HEI.