Filière Psychomotricité
Biographie:
Chargée de cours dans les programmes Master et Bachelor de la Filière psychomotricité, HETS-Genève, thérapeute en psychomotricité indépendante et collaboratrice dans un secteur petite enfance subventionné par la Ville de Genève. Diplômée de Master en éducation précoce (UNIGE-HEPL).
Site internet:
Enseignement(s):
Bachelor et Master en psychomotricité
Co-responsable de la volée 2014-2017 et responsable de modules d'enseignement méthodologiques.
Chargée de cours :
- Le travail d'observation: modalités d'échanges, attention, partage et langage
- Processus de socialisation: anthropologie de l'espace, liens, symbolisation
- Système d'interaction et analyse des communications
Formation continue
- Intervention dans le CAS (2018) Développement psychomoteur et apprentissages artistiques : musique, mouvement, plaisir de jouer, organisé par la Haute école des arts de Berne
- Développement psychomoteur et choix des objets, jeux, jouets dans les groupes d'enfants de 0 à 4 ans, à la crèche (2013-2014-2015)
- Modeler, peindre, dessiner à la crèche, c'est sérieux (2012)
- Enfants en difficultés d'apprentissages: comment contribuer favorablement à leur intégration scolaire et sociale en psychomotricité? (2012), en collaboration avec Anne-Françoise Wittgenstein Mani, Marco De Monte
- Organisation de la latéralité, troubles neurovisuels et troubles graphomoteur (2011), en collaboration avec le Dr. Manon Cevey-Macherel, pédiatre, ancienne cheffe de clinique Unité de développement du CHUV
- Praxies, Troubles praxiques, Troubles d'acquisition de la coordination (TAC) (2010), en collaboration avec Nathalie Schmid-Nichols, psychologue, psychothérapeute FSP.
Mandat(s):
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HEM-Genève, Genève : intervention dans le module Introduction à un regard psychomoteur d’ouverture
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- HEP-BEJUNE, Neuchâtel (2015) : intervenante dans la formation complémentaire CAS.
- Association Suisse des Thérapeutes en Psychomotricité (ASTP), Lucerne (2012) : Psychomotricité et Education précoce
Autre(s) activité(s):
Association Dispens’Air, Genève : membre du comité.
Secteur Grottes Petite enfance, Genève (2011) : observation des habiletés sociales de base auprès d'un groupe de jeunes enfants (3-4 ans) et des adultes encadrants à la crèche, présentation de la mise en place d'un dispositif d'observation et d'intervention précoce en vue de la transition entre le pré-scolaire et l'entrée à l'école obligatoire.
Adresse :
Haute école de travail social
Rue Prévost-Martin 28
Case postale 80
1211 Genève 4
SUISSE