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Centre de recherche sociale (CERES)

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Formation post-obligatoire et précarité du permis de séjour

Analyse du dispositif genevois de soutien et processus identitaires

(2008 - Terminé)
Claudio Bolzman , Antonio Fernandez , Alexandra Felder

Résumé: 

Cette recherche étudie la situation genevoise de la scolarité post-obligatoire (scolaire et professionnelle) des jeunes ayant un permis de séjour précaire ou ne bénéficiant pas de permis. Le but est de comprendre la situation particulière de ces jeunes et leurs difficultés dans l'accès à la formation post-obligatoire et dans la recherche d'un travail, comme également d'évaluer leurs propres ressources et celles qui sont mises à disposition par le dispositif institutionnel et associatif de prise en charge. Seront analysés les processus psycho-sociaux à l’œuvre et les réponses identitaires émergeant dans les discours de ces jeunes sur leur situation. Deuxièmement, cette recherche s’intéresse au point de vue des intervenants sociaux et pédagogiques, et aux différentes formes d'implications et de collaborations dans l'accompagnement de ces jeunes.

Financement: 

Fonds stratégique HES-SO: Centre d'études de la diversité culturelle et de la citoyenneté dans la santé et le social (CEDIC)

Champs de recherche: 

Jeunesse
Migration
Politiques publiques et sociales
Précarisation