Dans un monde marqué par de nombreuses mutations technologiques, sociétales, économiques, démographiques et politiques, le travail social connait ses propres évolutions et transformations. Cette table ronde vise à questionner les missions définies pour le travail social et pour les personnes qui l’exercent.
 
Quelles sont les attentes transmises par d’autres champs comme la justice ou la santé ? De quelle manière les exigences politiques sont-elles construites et communiquées au terrain ? Quelles sont les implications perçues du point de vue syndical ? Dans ce contexte, comment assurer une continuité de la qualité d’intervention ? Comment valoriser et dynamiser les métiers historiques, en lien avec les autres professions ?

Partie 1: Nouvelles mission? Attentes, exigences et enjeux

Intervenant-e-s : 

• Olivier Boillat, Tribunal des mineurs
• Maria Da Roxa, IMAD
• Jean-Luc Ferrière, Syndicat SIT
• Un responsable politique à confirmer

Partie 2: Comment assurer, valoriser et dynamiser les métiers du travail social?

Intervenant-e-s :

• Carole Breukel, Camarada
• Anne Gohner Pasche, Ville de Carouge
• Thierry Hiltbrand, Association des intervenants en milieu scolaire
• Philippe Sprauel, Hospice général

L’évènement s’adresse aux professionnel·e·s du travail social, aux représentant·e·s d’association et bénévoles, aux étudiant·e·s, ainsi qu’à toute personne intéressée par les questions sociales.

Entrée libre mais inscription obligatoire jusqu'au 14 septembre au moyen du formulaire en ligne

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cette table ronde est proposée dans le cadre des festivités des 100 ans de la HETS-Genève - 11-14 octobre 2018. Plus d'info

Un grand merci aux étudiant-e-s, enseignant-e-s et partenaires de terrain qui ont contribué à sa conception dans le cadre de la démarche participative qui sous-tend tout le projet 100 Ans HETS.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------