Les technologies de l’information et de la communication sont omniprésentes dans tous les métiers et bénéficient à l’ensemble des activités de production, quel que soit le secteur. Elles constituent la convergence de l’informatique, des réseaux de télécommunication et des microsystèmes. Elles structurent profondément l’ensemble de nos sociétés et sont devenues incontournables.
Une formation en prise directe avec la réalité, proposant une grande proximité avec le monde professionnel.
Une formation de base solide dans le domaine de l‘informatique technologique, avec une spécialisation métier à choix:
Une spécificité de la filière est d'offrir une formation à plein temps en 3 ans ou une formation du soir en 4 ans. Ainsi, tout en poursuivant sa carrière professionnelle, l’étudiant-e perfectionne ses connaissances et élargit ses aptitudes en vue d’obtenir son Bachelor.
Avide d’innovation, l’ingénieur-e en technologies de l’information est fasciné-e par l’informatique et ses applications.
Perfectionniste, astucieux-euse et joueur-euse, il/elle souhaite mobiliser l’ensemble des ressources technologiques au profit du bon fonctionnement d’un dispositif, d’un système ou d’un processus, pour le rendre plus efficace, plus performant ou plus ergonomique.
Il/elle veut être partie prenante dans la recherche et l’innovation technologiques qui permettront de faire face aux besoins du futur.
Trois orientations de spécialisation métier sont proposées:
Cette formation peut être suivie à plein temps en 3 ans (6 semestres), mais aussi en formation du soir en 4 ans. La formation du soir se déroule à raison de 20 périodes hebdomadaires réparties sur 4 soirs durant 8 semestres.
L'année académique s'étend sur deux semestres constitués de 16 semaines de cours chacun.
Calendrier académique 2018-2019
Au cours de sa formation, l’étudiant-e en Ingénierie des technologies de l’information a la possibilité de s’impliquer dans des projets concrets répondant aux besoins et attentes des milieux professionnels. Cette mise en situation lui ouvre par la même occasion des perspectives passionnantes pour sa future carrière.
La recherche en technologies de l’information touche à l’électronique, aux microprocesseurs, aux techniques de transmission, aux réseaux de télécommunications avec ou sans fil, aux techniques Web et multimédia, à la virtualisation de systèmes informatiques ou aux différents types de programmation. Elle s’appuie sur la gestion et le traitement des données et développe des réseaux de télécommunications sécurisés, des interfaces intelligentes ou des systèmes embarqués dont les capteurs délivrent des informations en temps réel.
Pour accéder aux études d’ingénieur-e en Technologies de l’information à HEPIA, il faut notamment satisfaire l’une des conditions suivantes:
Exemples de CFC compatibles: électronicien-ne, électronicien-ne en multimédia, informaticien-ne, automaticien-ne, ...
Être titulaire d’un diplôme de technicien ES dans un domaine apparenté à la filière choisie avec possibilité d’équivalence (sur dossier).
Être titulaire d’une maturité gymnasiale ou spécialisée complétée d’un an de pratique professionnelle.
* Voie accélérée, en 3 ans à plein temps, CFC avec maturité professionnelle intégrée, réservée aux élèves remplissant certaines conditions.
Les conditions d'admission et la liste des CFC compatibles sont détaillées sous:
L’année de pratique professionnelle peut s’accomplir sous la forme:
Les stages préalables en vue d’une admission à HEPIA sont destinés aux candidat-e-s admissibles à condition d'effectuer la pratique professionnelle exigée.
Les stages professionnels d'une durée totale d'une année peuvent être effectués en Suisse ou à l'étranger. Ils doivent être en adéquation avec la filière choisie.
L'objectif est l'acquisition des connaissances professionnelles de base dispensées dans le cadre des formations techniques (niveau CFC pour la Suisse).
La recherche des places de stages incombe entièrement au candidat ou à la candidate, mais le choix définitif doit obligatoirement recevoir l'agrément de la responsable de la Coordination des enseignements.
Pour toute autre information, prendre contact avec le bureau des admissions.
Pour les personnes en possession d’une maturité gymnasiale (ou d’un titre du secondaire II jugé équivalent) les classes passerelles du domaine Ingénierie et Architecture offrent la possibilité d’acquérir une expérience professionnelle en école, répondant aux exigences d’admission dans la filière Ingénierie des technologies de l'information d'HEPIA.
La formation, d’une durée équivalente à une année scolaire, dispense des connaissances de technologie et initie aux techniques de base des métiers des technologies de l'information, se déroule au Centre de Formation Professionnelle Technique (CFPT).
Elle se termine par un stage de 12 semaines dans une entreprise ou un bureau d’études. L’attestation délivrée au terme de l’année de pratique professionnelle en école vaut pour l’entrée en HES dans la filière Ingénierie des technologies de l'information.
Selon le règlement d'études des filières Bachelor du domaine Ingénierie et Architecture, le plan d’études décrit les principes pédagogiques et la structure des études de chaque filière.
Le plan d'études est constitué de modules qui rassemblent un ou plusieurs cours selon une structure et une cohérence servant à la réalisation des objectifs pédagogiques.
Les prérequis déterminent les compétences auxquelles un-e étudiant-e doit satisfaire pour poursuivre sa formation.
Les plan d'études et les prérequis sont définis selon les trois orientations et selon la durée de la formation, soit à plein temps ou à temps partiel. Les descriptifs de modules sont communs.
Le diplôme Bachelor of Science HES-SO en Ingénierie des technologies de l'information ouvre la porte à des perspectives riches et passionnantes.
Il permet d’exercer une activité professionnelle dans les domaines suivants:
Et pour les étudiant-e-s qui souhaitent poursuivre leurs études, il donne un accès direct au:
Responsable de la filière
Paul Albuquerque
Secrétariat
+41 22 546 24 13
iti.hepia@hesge.ch
Après mes études à HEPIA dans le domaine du développement logiciel et un travail de Bachelor de...
