Aux origines du piano français : le jeu perlé entre interprétation et enregistrement

Responsable(s)

Rémy Campos
Pierre Goy

Partenaires

Jean SAULNIER, Université de Montréal

Denis PASCAL, Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris

Valérie DE WISPELAERE, Fondation Royaumont

2012-2012

Présentation du projet

Le projet a exploré un mode de jeu pianistique passablement oublié aujourd’hui après avoir constitué pendant près de deux siècles (1780-1960) le mode d’expression caractéristique de l’école française de piano : le jeu perlé. Le dispositif a consisté à croiser le travail pianistique historiquement documenté sur des instruments d’époque avec l’analyse d’enregistrements anciens. Il a débouché sur la réalisation d’un film documentaire.