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- "VALTRA" 2021 - Chaque année, dans le Val-de-Travers a lieu le module de formation « ValTra ». Deux jours de simulation d’urgences haute-fidélité pour les étudiant-e-s des filières Soins infirmiers et Sage-femme de la HEdS-Genève ainsi que pour les étudiant-e-s de l'École supérieure de soins ambulanciers ! Pandémie oblige, l’édition 2021 se tiendra exceptionnellement vendredi 7 et samedi 8 mai à Genève !

Première validation francophone de l’Échelle de Facilitation Interprofessionnelle (IPFS) ! Une étude a montré que bon nombre d’outils et d’instruments professionnels d’évaluation dans le domaine de la santé n’étaient disponibles qu’en anglais et destinés principalement à une utilisation dans les pays de culture anglo-saxonne. Cela complique donc beaucoup les processus d’évaluation, particulièrement lorsqu’il s’agit de pouvoir étudier des simulations dans le cadre de pratique collaborative interprofessionnelle (PCI) dans un contexte culturel francophone.

Il reste des places pour la formation CAS Interventions basées sur la Pleine Conscience (Mindfulness Based Interventions) proposée par la HEdS-Genève !

Le Restauran sans T a ouvert ses portes le lundi 12 avril 2021 pour le bonheur des collaborateur-trice-s et des étudiant-e-s de l'école. L'équipe Eldora, constituée de Madame Clémence Thomas, Madame Frédérique Guyaut et Monsieur Arnaud Dunoyer, vous accueille tous les jours de 7h30 à 15h (service de midi entre 11h30 et 13h30).

Le Centre interprofessionnel de simulation (CiS) s'est vu décerner le 1er prix du concours de vidéo pédagogique lors du Forum francophone TeamSTEPPS, organisé par la Fédération des hôpitaux vaudois, l'hôpital Riviera Chablais, le CHUV et PAQS ASBL. L'IPASS, outil de communication pour le transfert de responsabilité en situation de transition de soin, constituait le thème principal du forum 2021.

Le pôle « Soins des plaies et cicatrisation » de la HEdS-Genève améliore ses enseignements sur la thématique des ulcères des membres inférieurs pour les étudiant-e-s de deuxième année Bachelor en Soins infirmiers. Pour développer leurs compétences et promouvoir les bonnes pratiques, les étudiant-e-s suivent un enseignement e-learning puis approfondissent leurs connaissances en mobilisant des articles scientifiques et du matériel pédagogique adapté au cours d’ateliers pratiques. 

Rarement évoqué et souvent sous-estimé, le suicide de l’enfant âgé de 5 à 11 ans est un sujet délicat que Mélanie Pinon, Collaboratrice scientifique au sein de la filière Soins infirmiers de la HEdS-Genève, a analysé dans le cadre de son mémoire.

Horizon académique est un programme d’intégration académique professionnelle et sociale proposé par l’Université de Genève qui a pour but de renforcer l’intégration des personnes issues de l’asile et de la migration (type : permis N, F, B, ou C réfugié-e, permis B dans le cadre d’un regroupement familiale et Suisse-esse-s de retour de l’étrangers). D’une durée d’une année académique, le programme constitue une passerelle de préparation aux études universitaires. Le programme se concrétise soit par la reprise de leurs études, soit par une autre orientation professionnelle adaptée.

La HEdS-Genève propose des équivalences et/ou des dispenses pour des enseignements dans l'année préparatoire (MCS) nécessaire avant l'entrée en Bachelor.