Objectifs et compétences

Public visé

Cet atelier-cours s’adresse aux étudiant-e-s qui cherchent à expérimenter, dans un cadre académique, une collaboration avec d’autres étudiant-e-s de différentes disciplines et à réaliser concrètement un projet inter-écoles.

Cadre du projet

Des groupes seront constitués d’étudiant-e-s de différentes disciplines, comme par exemple: le travail social, la gestion de la nature, l’architecture, l’architecture du paysage, la gestion, l’architecture d’intérieur, les arts visuels, la santé, etc.… Ces disciplines appartiennent au réseau des écoles de la HES-SO Genève (HEPIA, HEG, HEAD, HEM, HEdS, HETS).

Ces équipes multidisciplinaires aborderont certains enjeux actuels du développement de la ville dans une démarche créative et prospective, soutenue et guidée par l’ensemble des professeur-e-s.

Les sujets et problématiques seront élaborés en lien direct avec des enjeux concrets auxquels font face les collectivités publiques de la région du Grand Genève.

Les propositions présenteront à la fois une vision de développement, ainsi que des propositions concrètes d’activation du processus. Le dossier de chaque équipe présentera le concept de son projet qui répond à des critères de durabilité ainsi que plusieurs de ses facettes (interdisciplinarité).

Il s’agira de développer :

Des projets innovants, créatifs et concrets
Des projets qui transforment les pratiques de la ville
Des projets qui favorisent l’engagement des populations
Des projets qui tendent vers une ville écologique

Objectifs d’apprentissage

Explorer et expérimenter l’interdisciplinarité
Apprendre à travailler en équipe interdisciplinaire
Acquérir des compétences pratiques pour la vie professionnelle
Développer son réseau interprofessionnel
Réaliser un projet concret qui réponde aux enjeux du développement actuel de la ville
Présenter un dossier répondant à des critères de durabilité devant un jury de professionnel-le-s